Soal UKK IPS Kelas 5 Semester 2

Berikut adalah contoh soal Ujian Kenaikan Kelas (UKK) mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk siswa kelas 5 semester 2, lengkap dengan pembahasannya. Artikel ini disusun dengan outline yang jelas, memperhatikan spasi dan kerapian penulisan, serta memiliki perkiraan panjang 1.200 kata.

I. Pilihan Ganda

Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D.

1. Salah satu contoh kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang adalah…
   A. Guru mengajar di kelas.
   B. Petani menanam padi.
   C. Dokter memeriksa pasien.
   D. Pedagang menjual sayuran.

   Pembahasan: Kegiatan ekonomi terbagi menjadi tiga, yaitu produksi, distribusi, dan konsumsi. Produksi adalah kegiatan menciptakan atau menghasilkan barang dan jasa. Petani menanam padi adalah contoh kegiatan produksi karena menghasilkan beras. Guru mengajar menghasilkan jasa pendidikan, dokter memeriksa pasien menghasilkan jasa kesehatan, dan pedagang menjual sayuran adalah contoh distribusi.

2. Perdagangan antar pulau di Indonesia biasanya dilakukan melalui…
   A. Jalur darat saja.
   B. Jalur laut dan udara.
   C. Jalur kereta api.
   D. Jalur pipa.

   Pembahasan: Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari banyak pulau. Untuk menghubungkan antar pulau, alat transportasi yang paling efektif dan umum digunakan adalah kapal (jalur laut) dan pesawat terbang (jalur udara). Jalur darat, kereta api, dan pipa umumnya digunakan untuk jarak yang lebih pendek atau antar wilayah yang terhubung daratan.

3. Sikap yang menunjukkan cinta tanah air adalah…
   A. Menggunakan produk luar negeri setiap saat.
   B. Mempelajari sejarah dan budaya bangsa sendiri.
   C. Menghina budaya daerah lain.
   D. Membandingkan negara sendiri dengan negara lain secara negatif.

   Pembahasan: Cinta tanah air tercermin dari rasa bangga, peduli, dan ingin memajukan bangsa. Mempelajari sejarah dan budaya bangsa sendiri adalah salah satu cara untuk memahami dan menghargai kekayaan bangsa, yang merupakan wujud cinta tanah air. Menggunakan produk luar negeri setiap saat, menghina budaya lain, atau membandingkan negara secara negatif justru bertentangan dengan semangat cinta tanah air.

4. Kerjasama antar negara dalam bidang ekonomi yang diikuti oleh negara-negara di Asia Tenggara adalah…
   A. PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa).
   B. ASEAN (Association of Southeast Asian Nations).
   C. NATO (North Atlantic Treaty Organization).
   D. Uni Eropa.

   Pembahasan: ASEAN merupakan organisasi regional yang beranggotakan negara-negara di Asia Tenggara. Tujuan utama ASEAN antara lain mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial, dan perkembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara melalui upaya bersama. PBB adalah organisasi internasional, NATO adalah aliansi militer, dan Uni Eropa adalah kerjasama ekonomi dan politik negara-negara di Eropa.

5. Salah satu bentuk peninggalan sejarah yang berupa bangunan megah dan memiliki nilai seni tinggi adalah…
   A. Batu nisan.
   B. Candi.
   C. Prasasti.
   D. Alat rumah tangga kuno.

   Pembahasan: Candi merupakan bangunan bersejarah yang biasanya terbuat dari batu, memiliki arsitektur yang megah, dan seringkali berfungsi sebagai tempat ibadah atau makam raja-raja pada masa lalu. Candi memiliki nilai sejarah, seni, dan budaya yang tinggi. Batu nisan, prasasti, dan alat rumah tangga kuno juga merupakan peninggalan sejarah, namun candi lebih menonjol sebagai bangunan megah.

6. Perubahan yang terjadi pada lingkungan alam akibat aktivitas manusia yang berlebihan disebut…
   A. Revolusi industri.
   B. Globalisasi.
   C. Kerusakan lingkungan.
   D. Urbanisasi.

   Pembahasan: Kerusakan lingkungan adalah perubahan negatif pada ekosistem alam yang disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk aktivitas manusia yang tidak terkendali seperti penebangan hutan secara liar, polusi, dan eksploitasi sumber daya alam yang berlebihan. Revolusi industri adalah perubahan besar dalam produksi, globalisasi adalah keterkaitan antar bangsa, dan urbanisasi adalah perpindahan penduduk dari desa ke kota.

7. Manfaat menjaga kelestarian lingkungan alam bagi manusia adalah…
   A. Lingkungan menjadi lebih kumuh.
   B. Sumber daya alam cepat habis.
   C. Terpenuhinya kebutuhan hidup dan mencegah bencana.
   D. Meningkatnya polusi udara.

   Pembahasan: Menjaga kelestarian lingkungan berarti menjaga keseimbangan alam. Hal ini penting agar sumber daya alam tetap tersedia untuk generasi mendatang, kualitas udara dan air tetap baik, serta dapat mencegah terjadinya bencana alam seperti banjir dan longsor. Lingkungan yang lestari akan memenuhi kebutuhan hidup manusia dan memberikan rasa aman.

8. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan untuk menghemat energi listrik di rumah adalah…
   A. Menyalakan lampu sepanjang hari.
   B. Membiarkan televisi menyala tanpa ditonton.
   C. Mencabut alat elektronik yang tidak terpakai.
   D. Menggunakan kipas angin sebagai pengganti AC.

   Pembahasan: Mencabut alat elektronik yang tidak terpakai dari stopkontak adalah cara efektif untuk menghemat energi listrik karena banyak alat elektronik yang tetap mengonsumsi daya meskipun dalam keadaan mati (standby mode). Menyalakan lampu sepanjang hari, membiarkan televisi menyala tanpa ditonton, dan menggunakan AC secara berlebihan justru boros energi. Menggunakan kipas angin sebagai pengganti AC memang hemat energi, namun pilihan C adalah tindakan pencegahan langsung.

9. Tari saman berasal dari provinsi…
   A. Jawa Barat.
   B. Bali.
   C. Aceh.
   D. Sumatera Utara.

   Pembahasan: Tari Saman adalah tarian tradisional suku Gayo yang berasal dari Provinsi Aceh. Tarian ini terkenal dengan gerakan yang kompak, cepat, dan dilakukan dengan formasi duduk berbanjar sambil diiringi syair-syair dalam bahasa Gayo.

10. Upaya melestarikan bahasa daerah di Indonesia dapat dilakukan dengan…
    A. Mengabaikannya karena sudah ada bahasa Indonesia.
    B. Menggunakannya hanya di lingkungan keluarga.
    C. Mengajarkannya kepada generasi muda dan menggunakannya dalam percakapan sehari-hari.
    D. Menggantinya dengan bahasa asing.

    Pembahasan: Bahasa daerah merupakan kekayaan budaya bangsa yang perlu dilestarikan. Cara melestarikannya adalah dengan mengajarkannya kepada generasi muda, menggunakannya dalam berbagai kesempatan (termasuk percakapan sehari-hari), dan menjadikannya bagian dari kurikulum pendidikan jika memungkinkan. Mengabaikannya atau menggantinya dengan bahasa asing akan menyebabkan bahasa daerah tersebut punah.

II. Isian Singkat

Petunjuk: Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat.

11. Kegiatan ekonomi yang bertujuan untuk menyalurkan barang dari produsen ke konsumen disebut kegiatan ___________________________________.

    Pembahasan: Kegiatan menyalurkan barang dari produsen ke konsumen adalah distribusi.

12. Negara yang terletak di ujung utara Pulau Sumatera adalah ___________________________________.

    Pembahasan: Provinsi paling utara di Pulau Sumatera adalah Aceh.

13. Pahlawan nasional yang berasal dari Papua dan dikenal karena perjuangannya melawan penjajah Belanda adalah ___________________________________.

    Pembahasan: Frans Kaisiepo adalah pahlawan nasional dari Papua yang berjuang agar Papua bergabung dengan Indonesia.

14. Organisasi internasional yang bertujuan menjaga perdamaian dunia adalah ___________________________________.

    Pembahasan: Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) didirikan untuk menjaga perdamaian dan keamanan internasional.

15. Keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia merupakan kekayaan yang patut kita ___________________________________.

    Pembahasan: Keragaman suku bangsa dan budaya adalah kekayaan bangsa yang harus dijaga dan dilestarikan.

16. Sikap menghargai perbedaan pendapat antar teman dalam diskusi disebut ___________________________________.

    Pembahasan: Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi adalah bentuk toleransi atau saling menghormati.

17. Sumber energi terbarukan yang paling umum digunakan di Indonesia untuk pembangkit listrik adalah ___________________________________.

    Pembahasan: Air (PLTA) dan panas bumi (geothermal) adalah sumber energi terbarukan utama di Indonesia. Namun, jika merujuk pada penggunaan yang paling umum dan tersebar, air (melalui Pembangkit Listrik Tenaga Air/PLTA) seringkali menjadi jawaban yang dimaksud.

18. Alat transportasi yang menggunakan tenaga angin untuk berlayar adalah ___________________________________.

    Pembahasan: Kapal layar atau perahu layar menggunakan tenaga angin.

19. Peninggalan sejarah berupa naskah kuno yang ditulis di atas daun lontar atau kertas disebut ___________________________________.

    Pembahasan: Naskah kuno yang ditulis di atas bahan tradisional seperti daun lontar disebut naskah lontar atau manuskrip.

20. Dampak positif globalisasi dalam bidang ekonomi adalah semakin mudahnya melakukan ___________________________________ barang dan jasa antar negara.

    Pembahasan: Dampak positif globalisasi ekonomi adalah semakin mudahnya melakukan perdagangan internasional atau ekspor-impor.

III. Uraian Singkat

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan singkat.

21. Jelaskan perbedaan antara kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi dalam ekonomi!

    Pembahasan:

    • Produksi: Kegiatan menciptakan atau menghasilkan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan. Contoh: Pabrik membuat sepatu, petani menanam padi, guru mengajar.
    • Distribusi: Kegiatan menyalurkan barang dan jasa dari produsen ke konsumen. Contoh: Pedagang menjual sepatu, agen beras menyalurkan beras ke pasar, jasa pengiriman barang.
    • Konsumsi: Kegiatan menggunakan atau menghabiskan nilai guna barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan. Contoh: Memakai sepatu, makan nasi, mengikuti pelajaran di sekolah.

22. Sebutkan tiga contoh bentuk keragaman budaya yang ada di Indonesia dan jelaskan mengapa keragaman tersebut penting untuk dijaga!

    Pembahasan:
    Tiga contoh keragaman budaya di Indonesia:

    1. Suku bangsa: Indonesia memiliki ratusan suku bangsa dengan bahasa, adat istiadat, dan tradisi yang berbeda (contoh: suku Jawa, Sunda, Batak, Dayak, Papua).
    2. Bahasa daerah: Setiap suku bangsa umumnya memiliki bahasa daerahnya sendiri (contoh: Bahasa Jawa, Sunda, Batak Toba, Banjar).
    3. Rumah adat: Setiap daerah memiliki bentuk rumah adat yang unik mencerminkan budaya dan kondisi geografisnya (contoh: Rumah Joglo dari Jawa, Rumah Gadang dari Minangkabau, Rumah Honai dari Papua).

    Pentingnya keragaman budaya dijaga karena:

    • Merupakan kekayaan bangsa yang tidak ternilai harganya.
    • Menjadi identitas dan jati diri bangsa Indonesia.
    • Memperkaya khazanah budaya dunia.
    • Menjadi daya tarik wisata.
    • Mengajarkan nilai-nilai toleransi, saling menghargai, dan persatuan dalam keberagaman.

23. Jelaskan pentingnya menjaga kelestarian sumber daya alam bagi kehidupan manusia di masa depan!

    Pembahasan: Menjaga kelestarian sumber daya alam sangat penting karena:

    • Ketersediaan untuk generasi mendatang: Sumber daya alam seperti air bersih, udara bersih, hutan, dan mineral tidak dapat diperbaharui atau membutuhkan waktu lama untuk pulih. Jika dieksploitasi secara berlebihan, generasi mendatang tidak akan dapat memanfaatkannya.
    • Keseimbangan ekosistem: Hutan, laut, dan ekosistem lainnya berperan penting dalam menjaga keseimbangan alam, mengatur iklim, dan menyediakan habitat bagi makhluk hidup. Kerusakan ekosistem dapat menyebabkan bencana alam dan kepunahan spesies.
    • Kebutuhan hidup: Manusia bergantung pada sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan dasar seperti pangan, air minum, udara bersih, dan bahan baku industri.
    • Pencegahan bencana alam: Hutan yang lestari dapat mencegah banjir dan longsor, sedangkan terumbu karang yang sehat dapat melindungi pantai dari abrasi.

24. Apa yang dimaksud dengan globalisasi? Berikan satu contoh dampak positif dan satu contoh dampak negatif globalisasi dalam kehidupan sehari-hari siswa kelas 5!

    Pembahasan:
    Globalisasi adalah proses mendunianya sesuatu sehingga batas antar negara menjadi hilang atau berkurang. Ini mencakup pertukaran informasi, budaya, teknologi, ekonomi, dan aspek kehidupan lainnya secara global.

    • Dampak positif bagi siswa kelas 5: Kemudahan akses informasi melalui internet untuk belajar dan mencari materi pelajaran. Siswa dapat dengan mudah mencari tahu tentang budaya negara lain, sejarah dunia, atau bahkan belajar bahasa asing melalui aplikasi edukatif.
    • Dampak negatif bagi siswa kelas 5: Terlalu banyak terpapar konten negatif dari internet atau media sosial yang tidak sesuai dengan usia, atau kecanduan bermain game online yang mengurangi waktu belajar dan beraktivitas fisik.

25. Sebutkan dua contoh tindakan yang dapat dilakukan untuk menghemat energi listrik di sekolah!

    Pembahasan:
    Dua contoh tindakan menghemat energi listrik di sekolah:

    1. Mematikan lampu dan peralatan elektronik saat tidak digunakan: Guru dan siswa perlu disiplin mematikan lampu di kelas atau ruangan lain saat tidak ada orang, serta mematikan proyektor, komputer, atau kipas angin setelah selesai digunakan.
    2. Memanfaatkan cahaya matahari: Membuka jendela dan tirai di siang hari untuk memaksimalkan pencahayaan alami, sehingga lampu tidak perlu dinyalakan.

Dengan memahami berbagai aspek materi IPS, siswa diharapkan dapat menjawab soal-soal UKK dengan baik. Latihan soal seperti ini menjadi sarana penting untuk mengukur pemahaman dan kesiapan siswa menghadapi ujian.