Bank Soal Kelas 3 SD: Panduan Lengkap dengan Contoh Soal

I. Matematika

A. Operasi Hitung Bilangan Cacah

  1. **Penjumlahan dan Pengurangan:**
     *  Konsep Dasar: Memahami arti penjumlahan sebagai penggabungan dan pengurangan sebagai selisih.
     *  Soal:
        *  345 + 234 = ...
        *  567 - 123 = ...
        *  Seorang pedagang memiliki 450 buah apel. Ia menjual 215 buah apel. Berapa sisa apel pedagang tersebut?
        *  Ani memiliki 125 kelereng. Budi memiliki 75 kelereng lebih banyak dari Ani. Berapa kelereng yang dimiliki Budi?
     *  Kunci Jawaban:
        *  579
        *  444
        *  235 buah apel
        *  200 kelereng

  2. **Perkalian dan Pembagian:**
     *  Konsep Dasar: Memahami perkalian sebagai penjumlahan berulang dan pembagian sebagai pengurangan berulang.
     *  Soal:
        *  6 x 7 = ...
        *  45 : 5 = ...
        *  Sebuah keranjang berisi 8 buah jeruk. Jika ada 9 keranjang, berapa jumlah seluruh jeruk?
        *  Ibu membeli 36 kue. Kue tersebut akan dibagikan kepada 4 orang anaknya sama banyak. Berapa kue yang diterima setiap anak?
     *  Kunci Jawaban:
        *  42
        *  9
        *  72 buah jeruk
        *  9 kue

  3. **Operasi Hitung Campuran:**
     *  Konsep Dasar: Memahami urutan operasi hitung (kurung, perkalian/pembagian, penjumlahan/pengurangan).
     *  Soal:
        *  (12 + 8) x 2 = ...
        *  36 : (9 - 3) = ...
        *  25 + 5 x 4 = ...
        *  Ibu membeli 2 kg apel dengan harga Rp15.000 per kg dan 3 kg jeruk dengan harga Rp10.000 per kg. Berapa total uang yang harus dibayar Ibu?
     *  Kunci Jawaban:
        *  40
        *  6
        *  45
        *  Rp60.000

B. Bilangan Pecahan Sederhana

  1. **Mengenal Pecahan:**
     *  Konsep Dasar: Memahami pecahan sebagai bagian dari keseluruhan.
     *  Soal:
        *  Tuliskan lambang pecahan untuk gambar berikut: (gambar lingkaran dibagi menjadi 4 bagian, 1 bagian diarsir)
        *  Sebutkan pembilang dan penyebut dari pecahan 2/5.
        *  Arsirlah 1/3 bagian dari gambar berikut: (gambar persegi panjang dibagi menjadi 3 bagian)
     *  Kunci Jawaban:
        *  1/4
        *  Pembilang: 2, Penyebut: 5
        *  (gambar persegi panjang diarsir 1 bagian)

  2. **Membandingkan Pecahan:**
     *  Konsep Dasar: Membandingkan pecahan dengan penyebut yang sama atau berbeda.
     *  Soal:
        *  Manakah yang lebih besar, 1/2 atau 1/4?
        *  Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil: 1/3, 1/5, 1/2
        *  Beri tanda >, <, atau = pada pecahan berikut: 2/4 ... 1/2
     *  Kunci Jawaban:
        *  1/2
        *  1/5, 1/3, 1/2
        *  =

C. Pengukuran Waktu, Panjang, dan Berat

  1. **Waktu:**
     *  Konsep Dasar: Memahami satuan waktu (jam, menit, detik) dan hubungan antar satuan waktu.
     *  Soal:
        *  1 jam = ... menit
        *  3 menit = ... detik
        *  Sebuah film dimulai pukul 08.00 dan selesai pukul 10.00. Berapa lama film tersebut diputar?
     *  Kunci Jawaban:
        *  60 menit
        *  180 detik
        *  2 jam

  2. **Panjang:**
     *  Konsep Dasar: Memahami satuan panjang (meter, centimeter, milimeter) dan hubungan antar satuan panjang.
     *  Soal:
        *  1 meter = ... centimeter
        *  200 centimeter = ... meter
        *  Panjang sebuah meja adalah 120 cm. Berapa panjang meja tersebut dalam meter?
     *  Kunci Jawaban:
        *  100 centimeter
        *  2 meter
        *  1,2 meter

  3. **Berat:**
     *  Konsep Dasar: Memahami satuan berat (kilogram, gram) dan hubungan antar satuan berat.
     *  Soal:
        *  1 kilogram = ... gram
        *  5000 gram = ... kilogram
        *  Ibu membeli 2 kg gula dan 500 gram tepung. Berapa total berat belanjaan Ibu dalam gram?
     *  Kunci Jawaban:
        *  1000 gram
        *  5 kilogram
        *  2500 gram

II. Bahasa Indonesia

A. Membaca dan Memahami Teks

  1. **Menemukan Informasi Tersurat:**
     *  Konsep Dasar: Mampu menemukan informasi yang secara langsung tertulis dalam teks.
     *  Soal: (Diberikan sebuah teks pendek tentang kegiatan sehari-hari)
        *  Siapa nama tokoh utama dalam cerita tersebut?
        *  Apa yang dilakukan tokoh utama di pagi hari?
        *  Di mana tokoh utama belajar?
     *  Kunci Jawaban: (Jawaban berdasarkan teks yang diberikan)

  2. **Menemukan Informasi Tersirat:**
     *  Konsep Dasar: Mampu menyimpulkan informasi yang tidak secara langsung tertulis dalam teks.
     *  Soal: (Diberikan sebuah teks pendek tentang seorang anak yang rajin belajar)
        *  Bagaimana sifat tokoh utama dalam cerita tersebut?
        *  Apa pesan yang dapat diambil dari cerita tersebut?
        *  Mengapa tokoh utama berhasil meraih prestasi?
     *  Kunci Jawaban: (Jawaban berdasarkan interpretasi teks)

  3. **Menentukan Ide Pokok:**
     *  Konsep Dasar: Mampu menentukan ide pokok atau gagasan utama dari sebuah paragraf atau teks.
     *  Soal: (Diberikan sebuah paragraf)
        *  Apa ide pokok dari paragraf tersebut?
     *  Kunci Jawaban: (Jawaban berupa kalimat yang meringkas isi paragraf)

B. Kosakata dan Ejaan

  1. **Makna Kata:**
     *  Konsep Dasar: Memahami makna kata dan sinonim/antonimnya.
     *  Soal:
        *  Apa arti kata "rajin"?
        *  Sebutkan sinonim dari kata "senang".
        *  Sebutkan antonim dari kata "tinggi".
     *  Kunci Jawaban:
        *  Giatt dan bersungguh-sungguh
        *  Bahagia, gembira
        *  Rendah

  2. **Ejaan yang Disempurnakan (EYD):**
     *  Konsep Dasar: Memahami penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan penulisan kata yang benar.
     *  Soal:
        *  Perbaiki kesalahan penulisan pada kalimat berikut: "saya pergi ke sekolah bersama andi."
        *  Tanda baca apa yang tepat untuk mengakhiri kalimat tanya?
        *  Bagaimana penulisan yang benar untuk kata "di sana"? (dipisah atau digabung)
     *  Kunci Jawaban:
        *  Saya pergi ke sekolah bersama Andi.
        *  Tanda tanya (?)
        *  Dipisah: di sana

C. Menulis Karangan Sederhana

  1. **Menulis Deskripsi:**
     *  Konsep Dasar: Mampu mendeskripsikan suatu benda, tempat, atau orang dengan kalimat yang jelas dan terperinci.
     *  Soal:
        *  Deskripsikan kamarmu sendiri.
        *  Deskripsikan hewan peliharaanmu.
     *  Kunci Jawaban: (Jawaban berupa karangan pendek yang mendeskripsikan objek dengan detail)

  2. **Menulis Narasi:**
     *  Konsep Dasar: Mampu menceritakan suatu kejadian atau pengalaman dengan runtut dan menarik.
     *  Soal:
        *  Ceritakan pengalamanmu saat liburan.
        *  Ceritakan pengalamanmu saat mengikuti lomba.
     *  Kunci Jawaban: (Jawaban berupa karangan pendek yang menceritakan kejadian dengan runtut)

III. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

A. Diri Sendiri, Keluarga, dan Lingkungan

  1. **Identitas Diri dan Keluarga:**
     *  Konsep Dasar: Memahami identitas diri, anggota keluarga, dan peran masing-masing.
     *  Soal:
        *  Siapa nama lengkapmu?
        *  Sebutkan nama anggota keluargamu.
        *  Apa peranmu di dalam keluarga?
     *  Kunci Jawaban: (Jawaban disesuaikan dengan kondisi siswa)

  2. **Lingkungan Rumah dan Sekolah:**
     *  Konsep Dasar: Memahami lingkungan rumah dan sekolah, serta cara menjaga kebersihan dan kesehatan.
     *  Soal:
        *  Sebutkan contoh kegiatan menjaga kebersihan di rumah.
        *  Sebutkan contoh kegiatan menjaga kebersihan di sekolah.
        *  Mengapa kita harus menjaga kebersihan lingkungan?
     *  Kunci Jawaban:
        *  Menyapu, mengepel, membuang sampah pada tempatnya.
        *  Menyapu kelas, membersihkan halaman, membuang sampah pada tempatnya.
        *  Agar lingkungan sehat dan nyaman.

B. Kegiatan Ekonomi

  1. **Jenis-jenis Pekerjaan:**
     *  Konsep Dasar: Mengenal berbagai jenis pekerjaan dan manfaatnya bagi masyarakat.
     *  Soal:
        *  Sebutkan 3 contoh pekerjaan yang menghasilkan barang.
        *  Sebutkan 3 contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa.
        *  Apa manfaat pekerjaan petani bagi masyarakat?
     *  Kunci Jawaban:
        *  Petani, nelayan, pengrajin.
        *  Guru, dokter, polisi.
        *  Menghasilkan bahan makanan.

  2. **Uang dan Cara Menggunakannya:**
     *  Konsep Dasar: Memahami fungsi uang dan cara menggunakannya dengan bijak.
     *  Soal:
        *  Apa fungsi uang?
        *  Sebutkan contoh cara menggunakan uang dengan bijak.
        *  Mengapa kita harus menabung?
     *  Kunci Jawaban:
        *  Alat tukar.
        *  Membeli kebutuhan pokok, menabung.
        *  Untuk keperluan di masa depan.

IV. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

A. Makhluk Hidup dan Lingkungannya

  1. **Ciri-ciri Makhluk Hidup:**
     *  Konsep Dasar: Memahami ciri-ciri makhluk hidup (bergerak, bernapas, makan, tumbuh, berkembang biak, peka terhadap rangsang, mengeluarkan zat sisa).
     *  Soal:
        *  Sebutkan 5 ciri-ciri makhluk hidup.
        *  Mengapa tumbuhan disebut makhluk hidup?
        *  Apa perbedaan antara makhluk hidup dan benda mati?
     *  Kunci Jawaban:
        *  Bergerak, bernapas, makan, tumbuh, berkembang biak.
        *  Karena tumbuhan bernapas, tumbuh, dan berkembang biak.
        *  Makhluk hidup memiliki ciri-ciri kehidupan, sedangkan benda mati tidak.

  2. **Bagian Tubuh Tumbuhan dan Hewan:**
     *  Konsep Dasar: Mengenal bagian-bagian tubuh tumbuhan dan hewan serta fungsinya.
     *  Soal:
        *  Sebutkan bagian-bagian utama tumbuhan.
        *  Apa fungsi akar pada tumbuhan?
        *  Sebutkan bagian-bagian tubuh hewan seperti kucing.
     *  Kunci Jawaban:
        *  Akar, batang, daun, bunga, buah.
        *  Menyerap air dan zat hara dari tanah.
        *  Kepala, badan, ekor, kaki.

B. Benda dan Sifatnya

  1. **Wujud Benda:**
     *  Konsep Dasar: Memahami wujud benda (padat, cair, gas) dan contohnya.
     *  Soal:
        *  Sebutkan 3 contoh benda padat.
        *  Sebutkan 3 contoh benda cair.
        *  Sebutkan 3 contoh benda gas.
     *  Kunci Jawaban:
        *  Buku, meja, kursi.
        *  Air, minyak, susu.
        *  Udara, asap, uap air.

  2. **Perubahan Wujud Benda:**
     *  Konsep Dasar: Memahami perubahan wujud benda (mencair, membeku, menguap, mengembun, menyublim).
     *  Soal:
        *  Apa yang terjadi pada es batu jika diletakkan di tempat terbuka?
        *  Sebutkan contoh peristiwa menguap dalam kehidupan sehari-hari.
        *  Apa perbedaan antara mencair dan membeku?
     *  Kunci Jawaban:
        *  Es batu akan mencair.
        *  Air yang dipanaskan menjadi uap air.
        *  Mencair adalah perubahan wujud dari padat menjadi cair, sedangkan membeku adalah perubahan wujud dari cair menjadi padat.

Artikel ini memberikan contoh-contoh soal untuk setiap mata pelajaran utama di kelas 3 SD. Guru dan orang tua dapat menggunakan contoh-contoh ini sebagai referensi untuk membuat soal latihan atau ulangan. Soal-soal ini mencakup berbagai tingkat kesulitan, dari yang mudah hingga yang lebih menantang, sehingga dapat disesuaikan dengan kemampuan siswa. Pastikan untuk memberikan umpan balik yang positif dan konstruktif kepada siswa agar mereka termotivasi untuk belajar.