Contoh Soal UTS Semester 2 Kelas 3: Panduan Lengkap

Matematika

1. 

   Operasi Hitung Campuran

   • Konsep Dasar: Operasi hitung campuran melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dalam satu soal. Urutan pengerjaan yang benar adalah:

     1. Kerjakan operasi dalam kurung terlebih dahulu (jika ada).
     2. Kerjakan perkalian dan pembagian dari kiri ke kanan.
     3. Kerjakan penjumlahan dan pengurangan dari kiri ke kanan.

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: 12 + (15 : 3) x 4 = …

       • Penyelesaian:
         • 15 : 3 = 5
         • 5 x 4 = 20
         • 12 + 20 = 32
       • Jawaban: 32

     • Soal 2: 25 – 8 + 2 x 6 = …

       • Penyelesaian:
         • 2 x 6 = 12
         • 25 – 8 = 17
         • 17 + 12 = 29
       • Jawaban: 29

     • Soal 3: 36 : 4 – 2 + 10 = …

       • Penyelesaian:
         • 36 : 4 = 9
         • 9 – 2 = 7
         • 7 + 10 = 17
       • Jawaban: 17

     • Soal 4: (10 + 5) x 3 – 15 = …

       • Penyelesaian:
         • 10 + 5 = 15
         • 15 x 3 = 45
         • 45 – 15 = 30
       • Jawaban: 30

     • Soal 5: 48 : (12 – 4) + 7 = …

       • Penyelesaian:
         • 12 – 4 = 8
         • 48 : 8 = 6
         • 6 + 7 = 13
       • Jawaban: 13

2. Pecahan Sederhana

   • Konsep Dasar: Pecahan adalah bilangan yang menyatakan sebagian dari keseluruhan. Pecahan sederhana adalah pecahan yang pembilang dan penyebutnya relatif prima (tidak memiliki faktor persekutuan selain 1). Menyederhanakan pecahan berarti mencari pecahan senilai yang paling sederhana.

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: Sederhanakan pecahan 6/12.

       • Penyelesaian: Faktor persekutuan terbesar dari 6 dan 12 adalah 6. Bagi pembilang dan penyebut dengan 6.
         • 6 : 6 = 1
         • 12 : 6 = 2
       • Jawaban: 1/2

     • Soal 2: Sederhanakan pecahan 9/15.

       • Penyelesaian: Faktor persekutuan terbesar dari 9 dan 15 adalah 3. Bagi pembilang dan penyebut dengan 3.
         • 9 : 3 = 3
         • 15 : 3 = 5
       • Jawaban: 3/5

     • Soal 3: Sederhanakan pecahan 10/25.

       • Penyelesaian: Faktor persekutuan terbesar dari 10 dan 25 adalah 5. Bagi pembilang dan penyebut dengan 5.
         • 10 : 5 = 2
         • 25 : 5 = 5
       • Jawaban: 2/5

     • Soal 4: Sederhanakan pecahan 14/21.

       • Penyelesaian: Faktor persekutuan terbesar dari 14 dan 21 adalah 7. Bagi pembilang dan penyebut dengan 7.
         • 14 : 7 = 2
         • 21 : 7 = 3
       • Jawaban: 2/3

     • Soal 5: Sederhanakan pecahan 18/30.

       • Penyelesaian: Faktor persekutuan terbesar dari 18 dan 30 adalah 6. Bagi pembilang dan penyebut dengan 6.
         • 18 : 6 = 3
         • 30 : 6 = 5
       • Jawaban: 3/5

3. Soal Cerita

   • Konsep Dasar: Soal cerita melatih kemampuan siswa untuk mengaplikasikan konsep matematika dalam situasi sehari-hari. Penting untuk memahami isi cerita, menentukan operasi hitung yang tepat, dan menuliskan jawaban dengan benar.

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: Ibu membeli 2 kg apel dengan harga Rp25.000 per kg dan 3 kg jeruk dengan harga Rp15.000 per kg. Berapa total uang yang harus dibayar Ibu?

       • Penyelesaian:
         • Harga apel: 2 kg x Rp25.000/kg = Rp50.000
         • Harga jeruk: 3 kg x Rp15.000/kg = Rp45.000
         • Total: Rp50.000 + Rp45.000 = Rp95.000
       • Jawaban: Rp95.000

     • Soal 2: Sebuah kelas terdiri dari 30 siswa. Jika 2/5 dari siswa tersebut adalah perempuan, berapa jumlah siswa laki-laki di kelas tersebut?

       • Penyelesaian:
         • Jumlah siswa perempuan: (2/5) x 30 = 12 siswa
         • Jumlah siswa laki-laki: 30 – 12 = 18 siswa
       • Jawaban: 18 siswa

     • Soal 3: Ayah memiliki 45 buah mangga. Ia memberikan 1/3 dari mangga tersebut kepada tetangga. Berapa buah mangga yang tersisa untuk Ayah?

       • Penyelesaian:
         • Mangga yang diberikan: (1/3) x 45 = 15 buah
         • Mangga yang tersisa: 45 – 15 = 30 buah
       • Jawaban: 30 buah

     • Soal 4: Seorang pedagang membeli 5 lusin pensil. Jika setiap pensil dijual dengan harga Rp2.000, berapa total uang yang diperoleh pedagang jika semua pensil terjual? (1 lusin = 12 buah)

       • Penyelesaian:
         • Jumlah pensil: 5 lusin x 12 pensil/lusin = 60 pensil
         • Total uang: 60 pensil x Rp2.000/pensil = Rp120.000
       • Jawaban: Rp120.000

     • Soal 5: Budi memiliki uang Rp50.000. Ia membeli sebuah buku seharga Rp22.500 dan sebuah pensil seharga Rp3.000. Berapa sisa uang Budi?

       • Penyelesaian:
         • Total pengeluaran: Rp22.500 + Rp3.000 = Rp25.500
         • Sisa uang: Rp50.000 – Rp25.500 = Rp24.500
       • Jawaban: Rp24.500

Bahasa Indonesia

1. Membaca Pemahaman

   • Konsep Dasar: Kemampuan memahami isi teks bacaan, menemukan informasi penting, dan menjawab pertanyaan berdasarkan teks.

   • Contoh Soal: Diberikan sebuah teks pendek tentang liburan sekolah. Pertanyaan meliputi:

     • Siapa yang berlibur?
     • Ke mana mereka berlibur?
     • Apa saja kegiatan yang mereka lakukan selama liburan?
     • Bagaimana perasaan mereka tentang liburan tersebut?
     • Pesan apa yang dapat diambil dari cerita tersebut?

2. Tata Bahasa

   • Konsep Dasar: Penggunaan tanda baca yang benar, penggunaan huruf kapital, serta pemahaman tentang jenis-jenis kata (kata benda, kata kerja, kata sifat).

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: Perbaiki kalimat berikut: "ibu pergi kepasar membeli sayuran."

       • Jawaban: Ibu pergi ke pasar membeli sayuran.

     • Soal 2: Tentukan jenis kata yang digarisbawahi pada kalimat berikut: "Adik sangat senang bermain dengan bonekanya."

       • Jawaban: Kata sifat

     • Soal 3: Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat: "Ayah membaca ____ di ruang tamu." (koran/kuran)

       • Jawaban: koran

     • Soal 4: Buatlah kalimat dengan menggunakan kata "belajar".

       • Jawaban: Saya belajar matematika setiap hari.

     • Soal 5: Tuliskan nama-nama hari dalam seminggu dengan huruf kapital yang benar.

       • Jawaban: Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, Minggu

3. Menulis Karangan Sederhana

   • Konsep Dasar: Kemampuan menyusun kalimat menjadi paragraf yang padu dan logis, serta menulis karangan pendek dengan tema tertentu.

   • Contoh Soal: Tuliskan sebuah karangan pendek (minimal 5 kalimat) tentang "Pengalaman Liburan Sekolahku". Karangan harus memiliki:

     • Judul
     • Paragraf pembuka (menceritakan kapan dan ke mana liburan)
     • Paragraf isi (menceritakan kegiatan selama liburan)
     • Paragraf penutup (menceritakan perasaan setelah liburan)

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

1. Ciri-Ciri Makhluk Hidup

   • Konsep Dasar: Memahami ciri-ciri utama yang membedakan makhluk hidup dari benda mati, seperti bernapas, bergerak, makan, tumbuh, berkembang biak, dan peka terhadap rangsangan.

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: Sebutkan 3 ciri-ciri makhluk hidup!

       • Jawaban: Bernapas, bergerak, makan.

     • Soal 2: Mengapa tumbuhan dikatakan makhluk hidup? Jelaskan!

       • Jawaban: Karena tumbuhan bernapas, tumbuh, berkembang biak, dan peka terhadap rangsangan (misalnya, daun putri malu mengatup saat disentuh).

     • Soal 3: Berikan contoh bagaimana makhluk hidup bergerak!

       • Jawaban: Ikan berenang, burung terbang, manusia berjalan.

     • Soal 4: Apa yang dimaksud dengan berkembang biak?

       • Jawaban: Proses menghasilkan keturunan.

     • Soal 5: Bagaimana cara tumbuhan berkembang biak?

       • Jawaban: Dengan biji, tunas, spora, dll.

2. Bagian-Bagian Tumbuhan dan Fungsinya

   • Konsep Dasar: Mengenal bagian-bagian utama tumbuhan (akar, batang, daun, bunga, buah) dan memahami fungsi masing-masing bagian tersebut.

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: Sebutkan bagian-bagian utama tumbuhan!

       • Jawaban: Akar, batang, daun, bunga, buah.

     • Soal 2: Apa fungsi akar pada tumbuhan?

       • Jawaban: Menyerap air dan mineral dari tanah, serta menopang tumbuhan.

     • Soal 3: Apa fungsi daun pada tumbuhan?

       • Jawaban: Tempat terjadinya fotosintesis (membuat makanan).

     • Soal 4: Apa fungsi bunga pada tumbuhan?

       • Jawaban: Alat perkembangbiakan.

     • Soal 5: Apa fungsi buah pada tumbuhan?

       • Jawaban: Melindungi biji.

3. Kenampakan Alam dan Buatan

   • Konsep Dasar: Membedakan antara kenampakan alam (terbentuk secara alami) dan kenampakan buatan (dibuat oleh manusia).

   • Contoh Soal:

     • Soal 1: Apa perbedaan antara kenampakan alam dan kenampakan buatan?

       • Jawaban: Kenampakan alam terbentuk secara alami, sedangkan kenampakan buatan dibuat oleh manusia.

     • Soal 2: Berikan 3 contoh kenampakan alam!

       • Jawaban: Gunung, sungai, laut.

     • Soal 3: Berikan 3 contoh kenampakan buatan!

       • Jawaban: Jembatan, jalan raya, bendungan.

     • Soal 4: Mengapa bendungan termasuk kenampakan buatan?

       • Jawaban: Karena bendungan dibangun oleh manusia.

     • Soal 5: Apa manfaat adanya jembatan?

       • Jawaban: Memudahkan transportasi dan menghubungkan dua wilayah yang terpisah.