Pendidikan
Latihan Soal Kelas 1 SD Semester 2: Panduan Lengkap
A. Matematika
Bilangan 21-40
a. Membilang dan Menulis Lambang Bilangan
* Soal 1: Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil: 25, 22, 28, 21, 24. * Soal 2: Tuliskan lambang bilangan dari "tiga puluh dua". * Soal 3: Lengkapi urutan bilangan berikut: 27, 28, ..., 30, ... * Soal 4: Bilangan berapa yang lebih besar dari 29 tetapi lebih kecil dari 31? * Soal 5: Tuliskan bilangan yang terletak di antara 35 dan 37.b. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan
* Soal 6: Mana yang lebih besar, 33 atau 29? * Soal 7: Urutkan bilangan berikut dari yang terbesar: 38, 31, 35, 40, 33. * Soal 8: Berikan tanda (>, <, =) untuk membandingkan bilangan berikut: 26 ... 30 * Soal 9: Bilangan 37 ... 32. Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah... * Soal 10: Susun bilangan berikut dari yang terkecil: 34, 28, 39, 25.c. Nilai Tempat Puluhan dan Satuan
* Soal 11: Bilangan 27 terdiri dari ... puluhan dan ... satuan. * Soal 12: Angka 3 pada bilangan 35 menempati nilai tempat ... * Soal 13: 4 puluhan dan 2 satuan sama dengan bilangan ... * Soal 14: Jika sebuah bilangan terdiri dari 2 puluhan dan 9 satuan, bilangan tersebut adalah... * Soal 15: Bilangan 31 terdiri dari ... puluhan dan ... satuan.-
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan 21-40
a. Penjumlahan Tanpa Menyimpan
* Soal 16: 22 + 5 = ... * Soal 17: 14 + 23 = ... * Soal 18: Ibu membeli 21 buah apel dan 6 buah jeruk. Berapa jumlah buah yang dibeli Ibu? * Soal 19: Di kelas ada 15 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Berapa jumlah semua anak di kelas? * Soal 20: 25 + 4 = ...b. Pengurangan Tanpa Meminjam
* Soal 21: 35 - 3 = ... * Soal 22: 28 - 5 = ... * Soal 23: Ayah memiliki 38 buah mangga. Diberikan kepada tetangga 7 buah. Berapa sisa mangga Ayah? * Soal 24: Ada 32 ekor ayam di kandang. 10 ekor ayam keluar kandang. Berapa ekor ayam yang masih di dalam kandang? * Soal 25: 39 - 6 = ...c. Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan
* Soal 26: Nina memiliki 12 buku cerita. Ia membeli lagi 5 buku. Berapa jumlah buku cerita Nina sekarang? * Soal 27: Doni memiliki 25 kelereng. Ia memberikan 10 kelereng kepada adiknya. Berapa sisa kelereng Doni? * Soal 28: Di kebun binatang ada 20 ekor burung dan 15 ekor monyet. Berapa jumlah seluruh hewan tersebut? * Soal 29: Ibu membuat 30 kue. Ayah memakan 6 kue. Berapa sisa kue yang dibuat Ibu? * Soal 30: Seorang pedagang memiliki 35 buah jeruk. Sebanyak 12 buah jeruk sudah busuk. Berapa buah jeruk yang masih bagus? -
Pengukuran Panjang dan Berat
a. Mengukur Panjang dengan Satuan Tidak Baku
* Soal 31: Panjang meja adalah 8 jengkal. Jika panjang satu jengkal adalah 15 cm, berapa perkiraan panjang meja dalam cm? (Konsep dasar) * Soal 32: Panjang buku tulis sama dengan 5 pensil. Jika panjang satu pensil adalah 10 cm, berapa perkiraan panjang buku tulis? (Konsep dasar) * Soal 33: Ukur panjang buku menggunakan jari. Berapa jari panjangnya? * Soal 34: Bandingkan panjang dua buah pensil. Pensil mana yang lebih panjang? * Soal 35: Ukur lebar pintu kelas menggunakan langkah kaki. Berapa langkah lebar pintu kelas?b. Membandingkan Berat Benda
* Soal 36: Mana yang lebih berat, buku atau pensil? * Soal 37: Urutkan benda berikut dari yang paling ringan ke yang paling berat: penghapus, buku, tas. * Soal 38: Jika sebuah apel lebih berat dari sebuah jeruk, dan sebuah jeruk lebih berat dari sebuah anggur, mana yang paling berat? * Soal 39: Bandingkan berat dua buah benda menggunakan tangan. Benda mana yang terasa lebih berat? * Soal 40: Urutkan benda berikut dari yang paling berat ke yang paling ringan: kelereng, bola basket, bola pingpong.
B. Bahasa Indonesia
-
Membaca dan Menulis Kalimat Sederhana
a. Membaca Lancar
* Soal 41: (Diberikan sebuah kalimat sederhana seperti "Ini ibu Budi." Siswa diminta membaca kalimat tersebut dengan lancar.) * Soal 42: (Diberikan sebuah kalimat sederhana seperti "Budi suka membaca." Siswa diminta membaca kalimat tersebut dengan lancar.) * Soal 43: (Diberikan sebuah kalimat sederhana seperti "Adik bermain bola." Siswa diminta membaca kalimat tersebut dengan lancar.) * Soal 44: (Diberikan sebuah kalimat sederhana seperti "Kucing itu lucu sekali." Siswa diminta membaca kalimat tersebut dengan lancar.) * Soal 45: (Diberikan sebuah kalimat sederhana seperti "Saya pergi ke sekolah." Siswa diminta membaca kalimat tersebut dengan lancar.)b. Menulis Kalimat Sederhana
* Soal 46: Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: Ibu - memasak - nasi. * Soal 47: Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: Adik - minum - susu. * Soal 48: Buatlah kalimat sederhana tentang "sekolah". * Soal 49: Buatlah kalimat sederhana tentang "keluarga". * Soal 50: Lengkapi kalimat berikut: Ayah pergi ke ... -
Kosakata dan Makna Kata
a. Menentukan Makna Kata
* Soal 51: Apa arti kata "senang"? * Soal 52: Apa arti kata "sedih"? * Soal 53: Apa arti kata "besar"? * Soal 54: Apa arti kata "kecil"? * Soal 55: Apa arti kata "cepat"?b. Menggunakan Kata dalam Kalimat
* Soal 56: Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat: Budi merasa ... karena mendapat hadiah. (senang/sedih) * Soal 57: Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat: Rumah itu sangat ... (besar/kecil) * Soal 58: Buatlah kalimat menggunakan kata "bermain". * Soal 59: Buatlah kalimat menggunakan kata "makan". * Soal 60: Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat: Kura-kura berjalan ... (cepat/lambat) -
Mendengarkan dan Menceritakan Kembali
a. Mendengarkan Cerita Pendek
* Soal 61: (Guru membacakan cerita pendek, kemudian siswa menjawab pertanyaan tentang cerita tersebut.) Pertanyaan: Siapa nama tokoh utama dalam cerita? * Soal 62: (Guru membacakan cerita pendek, kemudian siswa menjawab pertanyaan tentang cerita tersebut.) Pertanyaan: Di mana cerita itu terjadi? * Soal 63: (Guru membacakan cerita pendek, kemudian siswa menjawab pertanyaan tentang cerita tersebut.) Pertanyaan: Apa pesan moral dari cerita tersebut? * Soal 64: (Guru membacakan cerita pendek, kemudian siswa menjawab pertanyaan tentang cerita tersebut.) Pertanyaan: Apa yang dilakukan tokoh utama dalam cerita? * Soal 65: (Guru membacakan cerita pendek, kemudian siswa menjawab pertanyaan tentang cerita tersebut.) Pertanyaan: Bagaimana akhir dari cerita tersebut?b. Menceritakan Kembali
* Soal 66: Ceritakan kembali secara singkat tentang kegiatanmu hari ini. * Soal 67: Ceritakan kembali secara singkat tentang film kartun yang kamu tonton. * Soal 68: Ceritakan kembali secara singkat tentang buku cerita yang kamu baca. * Soal 69: Ceritakan kembali secara singkat tentang pengalamanmu di sekolah. * Soal 70: Ceritakan kembali secara singkat tentang liburanmu.
C. PPKn
-
Aturan di Rumah dan di Sekolah
a. Mengenal Aturan
* Soal 71: Sebutkan 3 contoh aturan di rumah. * Soal 72: Sebutkan 3 contoh aturan di sekolah. * Soal 73: Mengapa kita harus mematuhi aturan? * Soal 74: Apa akibatnya jika kita tidak mematuhi aturan di sekolah? * Soal 75: Apa akibatnya jika kita tidak mematuhi aturan di rumah?b. Menjalankan Aturan
* Soal 76: Berikan contoh perilaku yang sesuai dengan aturan di rumah. * Soal 77: Berikan contoh perilaku yang sesuai dengan aturan di sekolah. * Soal 78: Apa yang harus kamu lakukan jika melihat temanmu melanggar aturan? * Soal 79: Mengapa kita harus menjaga kebersihan kelas? * Soal 80: Mengapa kita harus menghormati guru? -
Kerja Sama
a. Pengertian Kerja Sama
* Soal 81: Apa arti kerja sama? * Soal 82: Berikan contoh kegiatan kerja sama di rumah. * Soal 83: Berikan contoh kegiatan kerja sama di sekolah. * Soal 84: Mengapa kerja sama itu penting? * Soal 85: Apa manfaat dari kerja sama?b. Melakukan Kerja Sama
* Soal 86: Bagaimana cara melakukan kerja sama yang baik? * Soal 87: Apa yang harus kamu lakukan jika ada teman yang tidak mau bekerja sama? * Soal 88: Berikan contoh kegiatan kerja sama membersihkan kelas. * Soal 89: Berikan contoh kegiatan kerja sama mengerjakan tugas kelompok. * Soal 90: Mengapa kita harus saling membantu dalam kerja sama?
D. SBdP
-
Mengenal Warna dan Bentuk
a. Warna Dasar dan Warna Campuran
* Soal 91: Sebutkan 3 warna dasar. * Soal 92: Warna apa yang dihasilkan jika mencampur warna merah dan kuning? * Soal 93: Warna apa yang dihasilkan jika mencampur warna biru dan kuning? * Soal 94: Warna apa yang dihasilkan jika mencampur warna merah dan biru? * Soal 95: Sebutkan contoh benda yang berwarna merah.b. Bentuk Dasar
* Soal 96: Sebutkan 3 bentuk dasar. * Soal 97: Gambarlah bentuk lingkaran. * Soal 98: Gambarlah bentuk segitiga. * Soal 99: Gambarlah bentuk persegi. * Soal 100: Sebutkan contoh benda yang berbentuk persegi. -
Bernyanyi dan Menari Sederhana
a. Bernyanyi
* Soal 101: (Siswa diminta menyanyikan lagu anak-anak yang populer.) * Soal 102: Sebutkan judul lagu anak-anak yang kamu ketahui. * Soal 103: Apa pesan yang terkandung dalam lagu "Lihat Kebunku"? * Soal 104: Apa yang dimaksud dengan tempo lagu? * Soal 105: Apa yang dimaksud dengan tinggi rendah nada?b. Menari
* Soal 106: (Siswa diminta menirukan gerakan tari sederhana.) * Soal 107: Sebutkan contoh gerakan tari yang kamu ketahui. * Soal 108: Apa yang dimaksud dengan pola lantai dalam tarian? * Soal 109: Mengapa kita harus melestarikan tarian tradisional? * Soal 110: Sebutkan contoh tarian tradisional dari Indonesia.
E. PJOK
-
Gerak Dasar Lokomotor dan Non-Lokomotor
a. Gerak Lokomotor
* Soal 111: Apa yang dimaksud dengan gerak lokomotor? * Soal 112: Sebutkan 3 contoh gerak lokomotor. * Soal 113: Berikan contoh permainan yang menggunakan gerak berlari. * Soal 114: Berikan contoh permainan yang menggunakan gerak melompat. * Soal 115: Apa manfaat dari melakukan gerak lokomotor?b. Gerak Non-Lokomotor
* Soal 116: Apa yang dimaksud dengan gerak non-lokomotor? * Soal 117: Sebutkan 3 contoh gerak non-lokomotor. * Soal 118: Berikan contoh gerakan membungkuk. * Soal 119: Berikan contoh gerakan mengayunkan tangan. * Soal 120: Apa manfaat dari melakukan gerak non-lokomotor?
Roni Sianturi
0